Husserl - O problema da verdade & o Metodo Fenomenologico

Na hist ria da filosofia ocidental, Edmund Husserl (1859 - 1938) conhecido como um importante fil sofo e matem tico alem o que fundamentou as bases epistemol gicas da escola fenomenol gica, rompendo com a orienta o positivista da ci ncia que, estruturada sob bases utilitaristas e/ou tecnicistas, influenciava ou estruturava a filosofia de sua poca. Husserl desenvolveu, sendo assim, importantes cr ticas ci ncia, ao historicismo e ao psicologismo na l gica. Fundamentado epistemologicamente em David Hume, Immanuel Kant, Franz Brentano e outros pensadores ou fil sofos c tico-relativos, isto , "n o limitando-se ao empirismo, mas ao mesmo tempo reconhecendo tamb m que a experi ncia a fonte de todo o conhecimento", criou um m todo de redu o fenomenol gica, a chamada redu o eid tica. No cap tulo I, sob a forma de um breve resumo ou introdu o, visando situar o leitor na problem tica estudada, realizaremos uma s ntese das principais teorias do conhecimento, come ando pelos fil sofos da Gr cia antiga, passando pela modernidade, e chegando at o in cio da era contempor nea, onde d -se in cio chamada crise da raz o e/ou problematiza es acerca do problema verdade. No cap tulo II, apresentaremos o nosso estudo sobre a fenomenologia da percep o de Edmund Husserl, buscando compreender a ess ncia do seu chamado m todo fenomenol gico. No cap tulo III, como unidade de complemento, apresentaremos importantes axiomas que sedimentam ou estruturam o m todo fenomenol gico de Husserl.No cap tulo IV, epistemologicamente fundamentado em conceitos-chave de outros fil sofos ou pensadores c tico-relativos, apresentaremos axiomas da filosofia antropol gica concernentes tem tica estudada. No cap tulo V, anexaremos uma breve mas importante s ntese adaptada da vida e obra de Edmund Husserl. No VI, como anexo, ensaios que, de maneira indireta ou direta, abordam diferentes tem ticas dentro do universo da filosofia.

Author: Cleberson Eduardo Da Costa
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Published: 10/13/2018
Pages: 102
Binding Type: Paperback
Weight: 0.31lbs
Size: 8.50h x 5.50w x 0.24d
ISBN: 9781727860344
Language: Portuguese

About the Author
Cleberson Eduardo da Costa (mais de 100 livros publicados, muitos deles traduzidos para outros idiomas), natural do Rio de Janeiro, é graduado pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro/1995-1998), Pós-graduado em educação (UCAM - Universidade Candido Mendes), Pós-graduando em Filosofia e Direitos Humanos (UCAM - Universidade Candido Mendes), Mestre e Doutor (livre) em Filosofia do conhecimento (epistemologia) e Pedagofilosofia Clínica (FUNCEC - pesquisa, ensino e extensão), Pesquisador, Professor universitário, Especialista em metodologia do ensino superior, Licenciado em Fundamentos, Sociologia, Psicologia e Filosofia da educação, Didática, EJA (educação de Jovens e adultos) etc. Além disso, foi aluno Especial do Mestrado em Educação (1999-2001/PROPED/UERJ), matriculado, após aprovação em concurso, nas disciplinas [seminários de pesquisa] "ESTATUTO FILOSÓFICO" (ministrado e coordenado pela professora Dra Lilian do Valle); e "POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA" (ministrado e coordenado pelo professor Dr. Pablo Gentili). Estudou também no curso de MBA em Gestão Empresarial pela FUNCEFET/RJ/Região dos Lagos (2003-2005); no curso de Pós-Graduação em Administração e Planejamento da Educação pela UERJ (1999-2000); e realizou vários cursos livres e/ou de aperfeiçoamento nas áreas da filosofia e da psicanálise por instituições diversas, entre elas a FGV (Fundação Getúlio Vargas) e a SBPI (sociedade brasileira de psicanálise integrada). De 1998 a 2008, atuou como professor de ensino superior (Instituto Superior de Educação da UCAM/universidade Cândido Mendes) nos campus universitários de Niterói, Nova Friburgo, Araruama, Rio de Janeiro, Teresópolis, Rio das Ostras, etc. Participou (em sua trajetória profissional e/ou intelectual acadêmica) de diversas pesquisas, como, por exemplo, o projeto UERJ-DEGASE, relativo à (EJA) e também em pesquisas centradas em problemáticas políticas, filosóficas e pedagógicas com professores renomados, como Pablo Gentili (UERJ/CLACSO), Cleonice Puggian (UNIGRANRIO), Carla Imenes (UEPG), Cristiane Silva Albuquerque (UERJ), Marco Antonio Marinho dos Santos (OCA/RJ) entre muitos outros. Atualmente dedica-se à docência universitária; a pesquisas em educação; a consultorias relativas à educação, no sentido do aprimoramento, da superação e do desenvolvimento humano; à realização de palestras acadêmicas e multiorganizacionais e à produção de obras nos mais diversos campos do saber.


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